En complément des apprentissages dits « fondamentaux », l'école inscrit de plus en plus ses pratiques éducatives en référence au programme international

« Eco-Ecole ». L'école participe ainsi à l’éducation des enfants au «développement durable » pour mieux les préparer à vivre dans le monde de demain... en apprenant de bons gestes simples !

C’est ce que propose le programme « Eco-Ecole » à travers 8 thématiques très complémentaires que sont la biodiversité, l’alimentation, l’eau, les déchets, l’énergie, la santé, les solidarités et le climat.

L’école dispose pour cela d’espaces extérieurs remarquables et de la proximité d’une magnifique forêt.

Tout au long de l’année scolaire 2024/2025, les élèves des classes de GS-CP et CP-CE1 vont découvrir et comprendre l’évolution de la forêt au fil des saisons.

Par la pratique d’activités adaptées à l’extérieur (notamment les activités sensorielles), les enfants vont

apprendre petit à petit à adopter une attitude plus responsable pour respecter le vivant et comprendre les

bienfaits de la nature pour renforcer leur santé et leur bien-être.

Cette école de la forêt se fera avec l’aide de Pierre et Théodore, animateurs de l’environnement

auprès de l’association Familles Actives mais aussi en autonomie avec l’encadrement des enseignantes accompagnées de bénévoles.

Profitant des espaces extérieurs de l’école, les élèves de MS-GS pratiquent très régulièrement l’ « école du

dehors » qui veut valoriser les activités de plein air.

Faire « classe dehors » permet d’enseigner des notions de manière concrète et immédiate plutôt que de les limiter aux murs d’une salle de classe...